Evidenze Nascoste

 

La Ricerca in campo psicologico che si occupa di Apprendimento e Memoria offre da tempo alla pratica didattico-formativa molti contributi teorici e sperimentali che non sempre sono noti nella loro completezza agli operatori del settore. Si tratta di evidenze scientifiche che si prestano ad essere utilizzate come referente teorico per ottimizzare l’attività di insegnamento, di studio o di progettazione didattica. La presentazione che segue ne illustra una selezione corredata di esempi tratti dal testo di riferimento (Massimo Bellagente, Evidenze Nascoste - Dalla Ricerca su Apprendimento e Memoria alla pratica didattico-formativa, Amazon Publishing, 2021 - Versione in lingua inglese: Massimo Bellagente, Hidden Evidences - From research on Learning and Memory to didactics-training practice, Amazon Publishing, 2022). Di seguito, la presentazione, una bibliografia di base e il trailer del testo citato